“气压手功能(néng)康复仪”喜获國(guó)家医(yī)疗器械注册证！

产(chǎn)品原理(lǐ):通过柔性手套，驱动手指和手腕活动，主要用(yòng)于手指关节和手腕关节功能(néng)性障碍患者的康复训练，促进手功能(néng)障碍患者的康复治疗。

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儿童康复盛会圆满落幕：‌安(ān)阳共襄學(xué)术盛宴

2024年9月6日-8日，“中(zhōng)國(guó)非公(gōng)立医(yī)疗机构协会儿童康复专业委员会第三届學(xué)术年会”、“世界中(zhōng)医(yī)药大學(xué)联合会小(xiǎo)儿脑瘫专业委员会康复新(xīn)进展论坛”及“河南中(zhōng)医(yī)药大學(xué)第一附属医(yī)院儿童康复合作(zuò)发展联盟年会”在河南安(ān)阳成功召开

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喜报丨嘉宇医(yī)疗“儿童康复中(zhōng)心整體(tǐ)解决方案”项目进入“2024中(zhōng)國(guó)数字医(yī)疗产(chǎn)教融合科(kē)技(jì )成果大会”医(yī)疗器械供应链项目库

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儿童站立架

对于婴儿期的儿童或是再大一点學(xué)走路的小(xiǎo)孩子而言，助行器是小(xiǎo)購(gòu)物(wù)車(chē)或婴儿車(chē)，很(hěn)少会要用(yòng)到助行器或拐棍，一般情况下，家長(cháng)们也不会考虑或者喜欢自己的孩子使用(yòng)它们。 然而，如果您的孩子两岁半左右才开始尝试扶和站，他(tā)们可(kě)能(néng)会喜欢使用(yòng)助行器，因為(wèi)这能(néng)让其自由移动。正常孩子的家長(cháng)也许会觉得没必要使用(yòng)这种方法，但是尝试让你的孩子使用(yòng)前置助行器或后置助行器，将会有(yǒu)不一样的體(tǐ)验。 另外，一些特殊儿童允许儿童实验并根据治...

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康复训练之减重步态训练

据统计，患有(yǒu)致残的神经系统疾病的患者或是发生意外事件导致腿部功能(néng)障碍的患者能(néng)够恢复身體(tǐ)机能(néng)的仅有(yǒu)3%一10%，所以，对这些人来说，恢复步行是他(tā)们的迫切愿望，也同样是康复医(yī)學(xué)研究的一个重要课题。今天介绍的减重步行训练，实质(zhì)上是一种针对下肢功能(néng)障碍、改善使用(yòng)者步行能(néng)力的新(xīn)型康复治疗技(jì )术，开始于國(guó)外，近十几年来在國(guó)内得到了广泛的应用(yòng)与发展。 那么，减重步态训练和其他(tā)的步行训练有(yǒu)何不同之处？一般传统步行训练强...

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脑瘫儿童在沙盘游戏中(zhōng)的发现与成長(cháng)

沙盘游戏对于脑瘫儿童来说就在于一个“玩”字，在仅有(yǒu)的限定规则中(zhōng)尽情的玩耍，沙盘游戏讲求得之于心，应之于手，形之于沙！简单的说就是，心里想到了就用(yòng)手摆出来，这样就能(néng)够把自己的想要表达的成長(cháng)在沙盘中(zhōng)，在脑瘫儿童的沙盘游戏中(zhōng)，我们会发现他(tā)们的攻击性行為(wèi)在游戏中(zhōng)呈现，会发现他(tā)们各种的心理(lǐ)冲突，他(tā)们用(yòng)掩埋、倒置等等方式来呈现他(tā)们的内心，在呈现的过程中(zhōng)也是他(tā)们发泄的过程，在游戏中(zhōng)他(tā)们释放了积压在内心的各种冲突...

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热烈欢迎豫北特殊教育學(xué)校校長(cháng)和老师们莅临参观

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